מקורות

"המחקרים שלנו מראים שהקשר עם חיית המחמד לא נחווה ע"י אנשים כמערכת יחסים כמו כל יתר מערכות היחסים שלהם, ושהם נותנים מקום ייחודי ושונה לחיית המחמד כדמות התקשרות". סיגל זלכה, מרצה לפסיכולוגיה ומטפלת המשלבת בעבודתה חיות מחמד מציינת שלושה גורמים לשוני זה: חיית המחמד משרה רגיעה ומפחיתה לחץ, לרוב היא מקבלת את האדם באופן בלתי מותנה ופעמים רבות אנשים יוצרים עימה תקשורת מנוגדת-משלימה. כאשר תנאים אלו מתקיימים בטיפול הנעזר בבעלי חיים למטופל מתאפשר ליצור חוויות התקשרות שונות מהמוכרות לו, וכך ליצור בסיס בטוח לחקירת של האני ושל עולמו. בנוכחות המטפל חקירות אלו יכולות להוביל לשינוי של המודלים הפנימיים.

 

סדרה דוקומנטארית העוסקת בתופעה הנפוצה ביותר בעולם המודרני בהובלתה של העיתונאית דנה ויס. באתר רשת

 

סרטון פלאש המותאם לילדים ומסביר אודות הפרעת קשב וריכוז והיפראקטיביות (ADHD). באתר גם שאלון "בחן את עצמך" וגם הצעה למערך שיעור לתלמידים

 

על האמת ועל בעלי האמת, על מוסד הגורו ועל סכנותיו, ועל תהליך ההתמחות. ברשימה זו לא אעסוק, כמובן, בכל השאלות הנכבדות העולות מסוגיית האמת וסכנותיה אלא רק בקשר של סוגיות אלו לתהליך ההכשרה היונגיאנית, ובהשפעה של דברים אלו על מערכת היחסים בתוך האגודה.

 

בהקדמה לספרו 'הירהורים על מאה רבת מכאוב' כותב רוברט קונקווסט: "ספר זה מתפרסם בשעה שהעולם מפנה גבו באיטיות ובהססנות אל התהומות שחמקנו מהם, למזלנו, ושעדיין פעורות לרגלינו. הנחת היסוד של הספר היא שהאחריות העיקרית לאסונות שהתרחשו במהלך המאה אינה מוטלת על הבעיות אלא על הפתרונות שהוצעו להן. לא כוחות חסרי זהות, אלא בני אדם שהגו מחשבות מסוימות ולכן בצעו פעולות מסוימות". למה יש רוע בעולם?

 

עמותת ער"ן (עזרה ראשונה נפשית) נקלעה לקשיים כספיים ועומדת כיום בפני סכנת סגירה. לפרטים מלאים ולחתימה על עצומה להצלת ער"ן: http://www.atzuma.co.il...weneederan/1 * אנשי מקצוע בתחום בריאות הנפש - נשמח עם תציינו את מקצועכם בהערות לחתימה. מאמרים מקצועיים בנושא עזרה טלפונית והתערבות בשעת משבר ניתן למצוא באתר ער"ן- http://www.eran.org.il תודה על תמיכתכם!

 

צילום כתראפיה הינו תחום העוסק באלמנטים המרפאים הקיימים בתהליך היצירתי הנקרא צילום. רשימה זו עוסקת במה שיש בה, בפעולת הצילום, מבחינה רגשית ובודקת מה קורה לנפש כאשר אדם תופש מצלמה ומתחיל לצלם. צילום יכול לשמש כמראה לעולם הפנימי שלנו, כהשתקפות של זכרונות, של מחשבות ושל חוויות. פעולת הצילום, כאשר היא מתרחשת מתוך סקרנות ומאפשרת אנליזה של התפיסה, יכולה לקשר את הצלם עם מחסן התמונות שנאגר בזיכרונו הויזואלי במהלך השנים.

 

כבר עבר יותר מחודש מאז שהסתיים מבצע "עופרת יצוקה" ועדיין הדי הפצמ"רים, הקסאמים והפגזות צה"ל מהדהדים במרחבי מועצה אזורית אשכול. וגם בקרבי מהדהדות בעוצמה השאלות – מה המציאות הלא נורמאלית, המתמשכת למעלה מ-8 שנים, מחוללת לנפשי, לנפש ילדי ולנפשותיהם של אלפי ילדים, נוער ומבוגרים בישובי עוטף עזה? כיצד הפגיעה המתמשכת בתחושת הביטחון הבסיסי נחרטת בגוף ובנפש ויוצרת תשתית סמויה וגלויה של חרדה ונגזרותיה?

 

ככל שהרביתי להרצות לפני קהלים מסוגים שונים, מצאתי את עצמי מנסה להסביר עניינים לא פשוטים ואפילו מורכבים למדי. לא די בכך שאנו מבקשים בכל מאודנו לתקשר עם מישהו ואף לא די ברצונו שלו לתקשר עימנו. דרושים תנאים מתאימים לתקשורת. מי שעומד על גג מבנה בן חמש קומות לא יצליח לדבר עם רעהו שעומד על גג מבנה סמוך בן 19 קומות. כמי שהתחנך בילדותו על משלי אזופוס, לה-פונטיין וקרילוב והלך שבי אחריהם, השתמשתי בהרצאותיי באופן כמעט אינטואיטיבי במשלים שונים. כיוון שלא נמצאו משלים מתאימים להרצאותיי, נאלצתי להמציאם בעצמי...

 

התוכנית מכשירה פסיכולוגים חינוכיים להנחיה של המורים וליווי של ההנהלה בהתמודדות עם הפרעות משמעת ואלימות. תוכנית זו מפתחת גישת עבודה המותאמת לצרכים היום יומיים של הצוות הניהולי והחינוכי. התוכנית כוללת אסטרטגיות התמודדות מווסתות מכילות ומארגנות. התוכנית גובשה כ"תפריט בסיסי" להתערבות והיא מתמקדת בפיתוח מספר דפוסי תגובה והתמודדות סביב רצף תופעות המטרידות ומעסיקות את אנשי החינוך

 

סרטו של הבמאי לארס פון טרייר "דוגוויל", מתאר אשה רדופה המגיעה לכפר קטן ושליו ומוכנה להעניק מחסדיה לתושבי הכפר בתמורה למחסה שתקבל מהם. האשה נעה כקדושה בין בתי הכפר ואנשיו תוך שהיא מנקה בבית אחד, עוזרת לבשל בבית שני ומקשיבה לאדם זקן בבית שלישי מבלי שתבקש מאום לעצמה. בהדרגה מתפתח יחס אלים ביותר כלפיה. הסרט התיעודי "עדויות", שהייתי בין יוצריו והמראיין הראשי בו, עוסק בריאיונות עומק של חיילים ששירתו באינתיפאדה הראשונה שהחלה בדצמבר 1987. מתוך הריאיונות מתברר שחיילים צעירים, הידועים כמי שאינם מסוגלים לפגוע בנמלה, מבצעים מעשים אכזריים ולא אנושיים. מהם המקורות לאותם אלימות? ומהי הזיקה בין אהבה ואלימות? על כך ועוד במאמרו של גבי בונויט

 

סרטון פלאש המסביר אודות אוטיזם בצורה בהירה המותאמת לילדים. כולל שאלון "בחן את עצמך". מתוך אתר BrainPop