מקורות

מאמר מאת רולו בראון מאוסטרליה, מציג עבודה סוציודרמטית עם קטינים העצורים בגין עברות חמורות ביותר. התפרסם באתר האיגוד הישראלי לפסיכודרמה

 

אם לילד בן 12 פנתה לעזרה במלים הבאות: "לבני יש בעיה; כאשר הוא מרגיש צורך להביע את עצמו, יש לו נטייה לעבור מהר ממלים למעשים. הוא מקלל אותי, משליך על הרצפה את האוכל שאני מכינה לו, לא מרשה לאחיו הצעיר להשתמש במחשב, מכה ילדים אחרים בבית הספר, ושובר חפצים בבית. משהו מביא אותו לכך שהוא מתחיל להפעיל את הידיים והרגליים. מה יש לו בפנים שמביא אותו להתנהג כך?"

 

חמשת הסוגים של הילדים המאתגרים, סקירה על פי הספר "הילד המאתגר" מאת פרופ' סטנלי גרינשפן של חמש קטגוריות של ילדים מאתגרים אשר מתאפיינים כמקשים על ההורים לנהל תקשורת תקינה וחיי יומיום. מתוך סדרת כתבות מהירחון "להיות משפחה" המופיעות באתר הגיל הרך.

 

מהיא הפרעה אובססיבית - כפייתית (OCD) ? פרופ' עדנה פואה בספרה "דיי לאובססיה" מפטת בספר זה את הדרוש להבנת הבעייה, התייחסות לתוכניות עזרה עצמית, סיווגים של טיפוסי הפרעות אובססיביות כפייתיות, שאלוני דיווח עצמי והסבר לגורמי ההפרעה. הפרק מופיע באתר המרכז הישראלי לטיפול בהפרעות אובססיביות-כפייתיות http://ocdcenter.org.il...om/index.htm

 

מאמר מאת חיים עמית על מקומם של מבוגרים, מורים והורים, במניעת אלימות של ילדים. במאמר מתוארים שלושה מאפיינים משותפים לתוכניות חינוכיות יעילות למניעת אלימות, כפי שנמצאו בסקירת תוכניות עיקריות כאלה, בארץ ובעולם. המאפיינים הם הצבת גבולות תקיפה, הקניית מיומנויות חברתיות ושותפות חינוכית רחבה.

 

ילדים רבים מגיעים לבדיקת הפסיכיאטר תחת הכותרת "ילד קשה". מאחורי מושג עממי ולא-מדעי זה מסתתרות תיסמונות פסיכיאטריות מרכזיות שהעיקריות בהן הן הפרעת קשב וריכוז, הפרעות התנהגות, הפרעות במצב הרוח ותיסמונת בתר-חבלתית. במאמר ייסקרו ההיבטים הקליניים השונים של ההפרעות הללו, האבחנות המבדילות שלהן, התחלואה הנילווית והפרוגנוזה. מדובר בהפרעות שכיחות מאוד, בעלות השלכות מרחיקות לכת על תהליך התפתחותו של הילד. היכרות עם ההפרעות הללו, איבחון מוקדם וטיפול נכון יכולים למנוע סיבוכים ולשפר את הפרוגנוזה. המאמר מתוך "הרפואה" – כרך 144, חוב' א', ינואר 2005. מופיע באתר הר"י

 

ההבדל בין אובססיה לתפקוד נורמלי, מהם המנגנונים העומדים ברקע תאוות הניקיונות שאינה ניתנת לכיבוש, ומתי צריך ללכת לטיפול? מה בין נוירוזה להפרעת אישיות? כדי להשיב על שאלה זו מן הראוי להתייחס תחילה לשתי שאלות חשובות לא פחות: מהי הפרעה נפשית? ומי זקוק לטיפול נפשי? ד"ר גידי רובינשטיין גורס, שהציבור הרחב, ובמידה רבה מאוד גם ציבור המטפלים, נוהג לכרוך את התשובות לשתי השאלות זו בזו, כאילו ברור מאליו שמי שמופרע מבחינה נפשית זקוק לטיפול נפשי ויכול להיעזר בו. ההבחנה בין נוירוזה ובין הפרעת אישית עוזרת לנו להבין שגם אם יש קשר בין שתי התופעות, הן אינן חופפות.

 

אתר שנכתב על ידי נעמה הסובלת מטריכוטילומניה וכולל הגדרה והסבר, שאלון, קישורים, עובדות ומיתוסים, והסבר על שיטות הטיפול.

 

עבודה של דקלה בן לולו בקורס פסיכופתולוגיה במגמה לקרימנולוגיה באונ' בא רילן, מוצגת בפורום OCD בתפוז. העבודה סוקרת באופן כללי את ההפרעה, מאפייניה ודרכים לאיבחונה. נידרשנו לבחור באחת מהגישות התיאורטיות ולהסביר דרכה את המניעים להפרעה, בשאלה זו נעזרתי כאן לפני כשבועיים בחברי הפורום, וזאת משום שרציתי דרך נסיונכם והבנתכם לבחור באחת הגישות, אני יכולה לומר שלא באופן שלם בחרתי את הגישה הפסיכודינמית של פרוייד,ואני לא בהכרח מסכימה איתה, אך זו הגישה שמסבירה הכי הרבה (וגם זה מעט) את המניעים האפשריים להפרעה. כמו כן נידרשנו לבחור באחת הגישות שתסביר את הדרכים האפשריות לטיפול, וכאן,אני חושבת, די ברור שהרוב מסכימים על טיפול התנהגותי קוגנטיבי. ניתנה לנו הוראה מפורשת לא להתייחס לתיאוריות הביולוגיות למיניהן וכן לא לדרכי טיפול בכדורים, ולכן אין לכך התייחסות בעבודה, למרות שאני מוכרחה לציין שמירב המחקרים שנתקלתי בהם בנושא עסקו בטיפולים תרופתיים. אני מקווה שבמשהו עבודה זו תהיה לעזר לכם ( היא בוודאי תעזור לסטודנטים שיבואו בשנים הבאות לחפש חומר על טריכוטילומניה-וימצאו לא רק חומר באנגלית ,אלא עבודה שלמה שאני נוטה לפרגן ולהאמין שישנו בה מילה או שתיים- ככה יוכלו להשכיל יותר....) במידה ומישהו מעוניין לקבל הפניות נוספות למאמרים בנושא (מרביתם באנגלית)ניתן לשלוח לי מסר. מאחלת לכולנו הרבה אור,אהבה ורפואה בחיינו. דקלה

 

"אין אדם שבחיי העבודה שלו לא התנהג בבריונות או היה קורבן לבריונות. הבריונות מוטמעת בחיי היומיום, ברחוב (קבצנים, כנופיות וכדומה) ובעבודה כאשר בעלי סמכות מתעללים בעובדיהם (Crawford 1997)." מאפייני הבריון הטיפוסי והשפעות הבריונות על הקורבן

 

לדתיים ולעבודה עם האוכלוסיה הדתית, אבל לא רק עבורם: ההתייחסות הלכתית לבעיות משמעת

 

מאמר פרקטי מאת נונה להבי על חינוך ומשמעת.