מקורות

אינדקס תרופות, מילון מונחים ומערכת חיפוש מתקדמת מבית אינפומד - אתר הרפואה הישראלי. החיפוש מאגד מיגע על התרופה, אזהות, תופעות לוואי, מחקרים ושאלות ותשובות שנאספו על התרופה.

 

סיכום מהרצאתה של ד"ר מירי קרן 11/3/2004, אונ' ת"א.

 

האם אפשר לפרש ציורי ילדים בגיל הרך? האם כדאי? ומה זה אומר? מיכל בן טובים (מרפאה בעיסוק ועוסקת בגרפולוגיה) במדור גרפולוגיה שבאתר הדרך למעלה (להעצמנת נשים המחויבות לעצמן...)

 

בבלוג שלו משתף אותנו walkman בחייו ובשבעת החודשים שבילה בבית לוינשטיין, כולל מפגשיו עם צוותי בריאות הנפש בבית החולים.

 

בשיחה דרך האימייל משוחחים דרור גרין וארנון רולניק על השימושים באינטרנט בטיפול ועל השפעתו על המטופל, המטפל והטיפול. הדיון יוצא מגבולות הטיפול ומקיף את אושיות הטיפול באופן חדשני ומעורר חשיבה.

 

סיכום מאמר העושה שימוש בדרך הלבנים הצהובות מעליסה בארץ הפלאות לתאור התהליך והשלבים בחיי הקבוצה הטיפולית קצרת המועד. מהמאמר: Tuckman, J.P.(1995) Short-Term Groups with Children: The Yellow Brick Road to Healthy Development. Journal of Child and Adolescent Group Therapy, 5(1), 3-17. מתפרסם באתר מפ"ט עמל בשפ"יטון מספר 7 (אוקטובר 1996).

 

במאמר קצר מדגים נחי אלון את האופן בו עלולים מטפלים עם רצון טוב ותוך מאמץ רב להקלע למבוי סתום וכשל טיפולי. נחי גם מציג את חשיבות ההתייעצות (כמושג רחב מהדרכה) ככלי להגנה מכשלים אלו. מתפרסם באתר מפ"ט עמל בשפ"יטון מספר 7 (אוקטובר 1996).

 

בדברי חז"ל ניתן למצוא כללים ורעיונות פסיכולוגיים בדבר קשר הגומלין בין הורים לילדיהם. המאמר מתייחס למרכיב אחד במערכת רחבה זו והוא: חובת החינוך למצוות. תוכן המאמר: א. ממדים פסיכולוגיים של תהליך החינוך למצוות ב. שיטות בחינוך למצוות הלכה למעשה ג. מהות האינטראקציה בין ההורים והילד ד. החינוך למצוות והאינטראקציה בתוך המשפחה מופיע באתר דעעת, התפרסם בניב המדרשיה, כ-כ"א (תשמ"ז-מ"ח) עמ' 269-279

 

הוצג במסגרת הסמינר לטיפול בילדים , "בעין המטפל", במכון שלם. הסמינר התמקד בזווית הראייה של המטפל בילדים בהקשר לסוגיות טיפוליות מרכזיות כמו: העברה נגדית, הברית הטיפולית והפגישה הראשונה, תהליך העיבוד, המטפל המשחק, סיום טיפול. לצורך הדגמה ליווה את הסמינר ספרו של ויניקוט "הילדה פיגי" (1977). גרסה של המאמר הנוכחי היוותה חומר רקע לדיון ולהתנסות חוויתית בשאלת מקומו של המטפל ביצירת הברית הטיפולית. המאמר עוסק בשורשי המושג, בברית הטיפולית עם ההורים והילד, ובפגישה הראשונה בה נטמנים זרעי הברית הטיפולית.

 

תהליך ההגירה, וההתאקלמות בחברה חדשה מלווים במשבר אישי, משפחתי, חברתי ותרבותי. המהגרים הנמצאים בגיל ההתבגרות חווים משבר נוסף במקביל למשבר ההגירה - משבר גיל ההתבגרות. הלחצים הנוצרים עקב ההגירה מתווספים ללחצים המאפיינים את גיל ההתבגרות, והופכים את אוכלוסיית בני-הנוער העולה לאוכלוסייה בסיכון גבוה, בעלת סממנים של נוער מנותק. העבודה הקבוצתית, המערבת טיפול באומנויות, מהווה מדיום טיפולי יעיל המתאים לנוער העולה. בקבוצה מסוג זה יכול המתבגר העולה למצוא לעצמו קבוצת שייכות, המורכבת מבני-נוער מתרבות מוצאו. צורך זה בשייכות היינו בסיסי וחיוני להתאקלמות מוצלחת בחברה ובתרבות הישראלית.

 

כמה נושאים הנוגעים להבנת החלום

 

מקבילויות בין התהליכים היצירתיים של הכתיבה, השפה והטיפול