חנה דויד
ממצאים דמוגרפיים של תלמידים שהתקבלו למכון אריקה לנדאו לקידום נוער ליצירתיות ולמצוינות: ממצאים משלושה עשורים
פסיכולוגיה עברית
ב-45 שנות פעילותו של המכון לקידום נוער ליצירתיות ולמצוינות מיסודה של ד"ר אריקה לנדאו השתתפו בפעילויותיו למעלה מ-40,000 תלמידים. פעילות ברוכה וארוכת שנים זו בקרב ילדים ומתבגרים כה רבים, משכבות חברתיות שונות, באה לידי ביטוי בעיקר באלפים רבים מבוגרי המכון הניצבים היום במרכז העשייה הציבורית והפרטית בכל תחום מתחומי החיים המקצועיים והאקדמיים בארץ ומחוצה לה. עם זאת, על אף העובדה, שמאמרים רבים נכתבו על אספקטים שונים הקשורים לפעילויות המכון ולמשתתפים בהם, עד עתה לא נערכה עבודה שיהיה בה אפילו מעט מהסיכום הפנורמי לו ראוי מפעל כה ייחודי.
כתוצאה מהמחקר המצומצמם בתחום, האמונות והדעות על מחוננות הרווחות בארץ אינן מסתמכות על נתונים שניתן לאמתם או להפריכם היא, שעיוותים רבים מתרחשים בכל הנוגע לפסיכולוגיה של מחוננים ולדידדקטיקה של מחוננים. ספר זה, המרכז ממצאים דמוגרפים הנוגעים לילדים המחוננים שהשתתפו בפעילות המכון במשך שלושה עשורים, נועד לתקן – ולו במידה מזערית – את המצב הזה.
בין השאלות עליהן מנסה הספר לענות:
• האם בנים ובנות מתחילים את לימודיהם במכון בממוצע באותו גיל?
• האם ישנם גילים מסוימים שבהם רבה יותר הנטייה של ההורים לשלוח את ילדיהם ללימודי העשרה למחוננים, ואם כן – מהן הסיבות האפשריות לכך?
• האם בתוך אותה שכבת גיל קיימים הפרשים מובהקים בין ממוצע גיל הבנים לממוצע גיל הבנות?
• האם הנטייה לשלוח בנות ללימודים במכון גדולה יותר בקרב בנות שבני משפחותיהן למדו בעבר או לומדים בהווה במכון מאשר בקרב בנים כאלה?
• האם נכונה ההשערה, שרמת ההשכלה של האמהות שבנותיהן לומדות במכון גבוהה מזו של אמהות הבנים הלומדים במכון?
• האם קיימים מאפיינים מיוחדים עבור בנות ממשפחות בנות ארבעה ילדים ומעלה? אם כן – מהם?
ד"ר חנה דויד, היא בעלת דוקטורט בפסיכולוגיה חינוכית, עם התמחות במחוננות. היא בעלת ניסיון של למעלה מ-20 שנים בייעוץ לילדים ולבני נוער מוכשרים, יצירתיים ומחוננים, ולבני משפחותיהם.
לפניכם הספר במלואו, באדיבות המחברת וההוצאה לאור:
הספר ראה אור באתר פסיכולוגיה עברית, נובמבר 2014. כל הזכויות שמורות למחברת ולפסיכולוגיה עברית.
