מקורות

המאמר הינו סכום ההרצאות שניתנו על ידי במכללת וינגייט. המאמר עוסק בשלושה נושאים מרכזיים: הרחבת נקודת המבט מהסתכלות על ילד לקוי למידה בודד להשפעות כלליות על תפקודו; החל מתפקוד ההורים ועד התרחבות והמערכת הפוליטית השולטת. ליווי התפתחותו הרגשית והחברתית השונה של הילד לקוי הלמידה מלידה ועד בגרות בהשוואה לילד רגיל על פי התיאוריות ההתפתחותיות הקיימות: פיאז'ה, פרויד ואריקסון. העלאת המודעות למתרחש בלב ההורים בתהליך גידול ילדם לקוי למידה ו/או הסובל מקשיי קשב ורכוז והבנת התנהגותם.

 

לפי מסמך שיוצג מחר לוועדת החינוך בכנסת, רק 53% ממשרות הפסיכולוגים החינוכיים במערכת החינוך מאוישות. יו"ר הוועדה, ח"כ זבולון אורלב, מתריע מפני מחיר חינוכי וחברתי כבד. כתבה ב Ynet

 

מכון בינאישי הממוקם בחיפה, מהווה מרכז לטיפול והכשרה בתחומי הפרט והמשפחה. המכון מציע שרותי פסיכותרפיה ,ייעוץ והדרכה בתחומי הטיפול המשפחתי, הטיפול הזוגי והטיפול הפרטני. העבודה הטיפולית במכון משלבת טיפול פסיכולוגי ארוך טווח באוריינטציה דינמית, לצד טיפול קצר טווח, ייעוץ והדרכה . בצוות שותפים אנשי מקצוע בכירים, בעלי וותק והכשרה מוכרת בתחום הטיפול הפרטני, הזוגי והמשפחתי.חברי צוות מכון בינאישי הינם אנשי מקצוע מתחום הפסיכולוגיה, העבודה הסוציאלית והפסיכיאטריה.

 

"הנכם מוזמנים לכתוב על עבודתכם המגוונת", הזמין הטופס שנח לו בתאי בשירות. עבודתי המגוונת, חשבתי ביני ובין עצמי. האם היתה השנה עבודתי המגוונת ראויה לדפוס? "פרוייקטים ייחודיים" לא עשיתי השנה. ודווקא היו בהחלט תוכניות לכמה וכמה פרוייקטים, שלא התממשו לכלל ביצוע. וזאת, מפני שהעבודה המאד מגוונת של חיי השגרה בשירות תבעה את שלה, והקשתה על יציאה ממנה לפרוייקטים נוספים.

 

באתר תיאור מבנה השירות, יעדיו ודרכי פעולתו, וכן מובאים מבחר מהפרוייקטים שהתקיימו בו בשנה האחרונה. האתר הוא חלק מהפורטל העירוני של אגף החינוך.

 

שירות טיפולי מסובסד באגודת ההומואים הלסביות הביסקסואלים והטרנסג'נדר בישראל, שמשרדיה בת"א

 

בניהולה של ד"ר שרונה מי-טל. באתר מידע על השירות, קישורים ואפשרות לפנייה ישירות במייל לשפ"ח וכן פורומים לציבור הרחב בנושא מצבי חרום ופורום סגור להוועצות עם השפ"ח לצוותים חינוכיים.

 

בימים אלה מערכת החינוך נכנסת לשלב נוסף ומתקדם בהשתלבותם של תלמידים עם צרכים מיוחדים בחינוך הרגיל, לאחר שינוי בחקיקה! מאמר לציבור מתוך מדור כתבות בעיתון "בבקעה" שמפרסמת תחנת העמקים

 

"תחנת העמקים" הינה מרכז אזורי למתן שירותים פסיכולוגיים מגוונים. התחנה פועלת כעמותה בבעלות שתי המועצות האזוריות "הגלבוע" ו"בקעת בית שאן", ומשרתת את יישובי שתי המועצות ותושבים מאזורים סמוכים. התחנה מוכרת על ידי משרד הבריאות לצורך התמחות בפסיכולוגיה קלינית , פסיכולוגיה חינוכית ופסיכולוגיה התפתחותית. התחנה מהווה שירות פסיכולוגי ייעוצי של משרד החינוך (שפ"י) ומסונפת אקדמית למחלקה לפסיכולוגיה באוניברסיטת חיפה. באתר התחנה מידע על הצוות, תחומי הפעילות,השרותים הניתנים, סדנאות והשתלמויות לציבור הרחב ולאנשי המקצוע, בתחנה - 45 חברי צוות מהם 35 פסיכולוגים, מתחום הפסיכולוגיה הקלינית, החינוכית וההתפתחותית, חלקם - מומחים ובכירים בתחומם.

 

מנהלת המחלקה: גב' מירי זולברג השירות הפסיכולוגי-חינוכי בישוב הינו שירות המתמקד בילד ובעולם הסובב אותו, תוך ראיית ההתפתחות הנורמטיבית והרווחה הנפשית של כל ילד ומשפחתו. במחלקה 3 פסיכולוגים ומזכירה, בנוסף למנהלת. כמו כן אחראית המחלקה מקצועית על מרכז טיפולי ובו 2 מטפלים באומנויות (תנועה, אומנות פלסטית ובעלי חיים) השירות הפסיכולוגי הינו בתחום אחריות המועצה המקומית. הפיקוח המקצועי ניתן ע"י אגף "שירות פסיכולוגי ייעוצי" שבמשרד החינוך. המחלקה מתפקדת כיחידה עצמאית-מקצועית ומוכרת להתמחות ע"י מועצת הפסיכולוגים.

 

מרכז מטיב נועד לתושבי ירושלים המושפעים מפיגועי הטרור מבלי שנפגעו פיזית, או שנמצאים במשבר בעקבות אירוע חיים ומתקשים להתמודד איתו באותו רגע (כגון פרידה, אבדן, פיטורים, אלימות ועוד)

 

בית הספר נפתח השנה לראשונה. מטרותיו קידום ושדרוג הלמידה, הידע והמקצועיות בתחום הפסיכולוגיה החינוכית. בית הספר מחולק לבית הספר למתמחים המכשיר לקראת מומחיות בפסיכולוגיה חינוכית ובית הספר הגבוה למומחים ולמדריכים המעמיק את הלמידה ומאפשר התמחות (בתחומי ליקויי למידה, חינוך מיוחד, דיאגנוסטיקה, טיפול ועוד) ומכשיר למעמד "בוגר בית הספר הגבוה לפסיכולוגיה חינכית + מומחה בתחום ההתמחות" תוכנית הלימודים היא דו-שנתית, השנה לומדים בביה"ס 228 תלמידים, וההרשמה תפתח מחדש רק לקראת שנה"ל הקרובה.