מקורות

בפוסט זה מובא תיאור מקרה של בחור הסובל מחרדה חברתית שהגיע לטיפול פסיכולוגי ראשון רק בהיותו בן 36. בעזרת סיפורו מתחקה פרופ' רובינשטיין אחר הגורמים, הפנומנולוגיה ודרכי הטיפול השונות בחרדה חברתית, הכוללות CBT פרטני וקבוצתי, טיפול תרופתי ב-SSRI (בעיקר ציפרלקס) וקבוצות תמיכה חברתיות.

 

קבוצת מים שקטים היא קבוצת חרדה חברתית המשלבת תרגילי אימפרוביזציה, תיאטרון פלייבק וקבוצת יחסים בין אישיים. מטרת הקבוצה היא יצירת מרחב בו ניתן יהיה להתנסות במגוון אינטראקציות וסיטואציות חברתיות באופן בטוח ולא שיפוטי מתוך הבנה שחלק בלתי נפרד מהתגברות על חרדה חברתית הוא חשיפה מתמשכת לסיטואציות כאלה ושינוי היחס אליהן ממאיים למאתגר ואף מהנה.

 

במרכז צוות רב מקצועי העוסק בהיבטים שונים בהגשמה עצמית בקריירה. מסייעים בייעוץ ותכנון מסלולי לימודים וקריירה. מציעים ייעוץ אישי וקבוצתי, הרצאות והדרכות בנושאים הבאים: • גיבוש זהות מקצועית • הכנת תכנית קריירה אישית ובניית מסלול התקדמות • הכוונה מקצועית • טיפול, ליווי ואימון למימוש תכנית אישית • השמה אישית תומכת • טיפול והדרכה למבוגרים בעלי לקויות למידה והפרעות קשב • קידום נשים בעבודה • בחירה ופיתוח קריירה שנייה • עזרה בבחירת מסלול לימודים אקדמיים ועל תיכוניים • פיתוח משאבים ארגוניים לגופים

 

אתר ים יבשה מכיל ידע ואפשרויות להתערבות בטבע, באתגר בדגש על למידה מהתנסות. כך למשל מובאות סקירות על התערבות אתגר עם נוער בסיכון, התערבות בטבע ל"משפחת" החוסן והלחץ ועוד, ועוד ועוד. חלק מהמאמרים דורש הרשמה לאתר.

 

היום, בעידן של הצפה של קבוצות תמיכה ברשת, מצאנו לנכון לתמוך בנתמכים ולהציב מספר תמרורי הנחייה ואזהרה למשתתף ולמנהל הקבוצה. מטרת האתר להעמיק את הבנתך אודות קבוצות תמיכה באינטרנט, לספק כלים להערכת קבוצות ולסייע לבחירה מושכלת בקבוצה המתאימה לך. האתר מספק חלוקה של קבוצות תמיכה על פי נושאים, בצורה מאורגנת ונוחה לשימוש. האתר נבנה במסגרת הקורס יישומים ייעוצים באינטרנט, תשס"ו, בהנחיית פרופ' עזי ברק והדרכת נעמה שפירא, באוניברסיטת חיפה. מנהלות האתר, מירן בוניאל-נסים וטל רננה כהן, הנן סטודנטיות לתואר שני במגמה לייעוץ פסיכולוגי, באוניברסיטת חיפה.

 

קייט ברדשאו, פסיכודרמטיסטית אנגליה, החיה בשטוקהולם , חוקרת דרך שפת הסוציודרמה דרכים לגשר על פני קונפליקטים ופערים בין חברות, תרבויות ובין המתודות הטיפוליות, דרך שיתוף פעולה מתמשך ופורה עם האנאליזה הקבוצתית. במרכז מאמר זה סוקרת קייט את ההתרחשות הסוציודרמטית בכנס הקבוצות הבינלאומי שהתקיים בירושלים 2000, בפרספקטיבה של הדברות מתמשכת בין האנאליזה הקבוצתית לסוציודרמה כשתי שפות טובות מן האחת. המאמר פורסם ב BPA Journal special edition on Sociodrama. Kate Bradshaw Tauvon 30/8/00

 

התזה המרכזית המוצגת במאמר מתייחסת לקבוצה הטיפולית בשני ממדים: כמרחב טיפולי רב-ממדי לעבודת עיבוד ופירוש של יחסי-אובייקט מופנמים ומושלכים, וכמרחב פוטנציאלי טרנספורמטיבי המאפשר גילוי, זיהוי וצמיחה של חלקי עצמי "אבודים", השייכים לעצמי האמיתי. הקבוצה המשמשת כמיכל להשלכות ולהזדהויות השלכתיות של יחסי-אובייקט פתולוגיים, מהווה בו-זמנית גם אזור ביניים (Intermediate area) ליחסים בין הסובייקטים בקבוצה, אזור המאפשר למטופלים חופש לשחק (play) ולחוות את העצמי האמיתי דרך התנסויות אלה. פעמים רבות מפגש רגרסיבי ועבודה על יחסי-אובייקט פתולוגיים מהווים תנאי הכרחי, אם כי לא מספיק, להתנסות ביחסי-סובייקט ולמפגש עם הייחודי והמיוחד (Idiom) שבכל אדם. המאמר התפרסם ב"מקבץ" – כתב עת ישראלי לטיפול קבוצתי בשנת 2002, מופיע באתר מכון לפסיכותרפיה.

 

במאמר מתוארת סדנה בהנחיית הכותבת, בכנס הבין-לאומי ה-15 של האיגוד הבין-לאומי לפסיכותרפיה קבוצתית. הכנס עסק בנושא: הצטלבות בין תרבויות: במקום שבו קבוצות נפגשות איסטנבול, אוגוסט 2003. המאמר מפרט עיבוד של חלום באמצעות הפסיכודרמה בנושא: "החלום כתיאטרון הנפש הקבוצתית". הפרקים הנוספים מוקדשים למהות הפסיכודרמה ולמלאכת החלום בפסיכודרמה. ד"ר יהודית ריבקו, מרצה במכללת אורנים, טבעון. מטפלת ומדריכה בפסיכודרמה בקליניקה פרטית ובמכון תרפויטי רב תחומי-עמית, מסיימת בינואר 2005 את ההתמחות במכון הישראלי לאנליזה קבוצתית. המאמר מופיע באתר קיוונים - עיתון אינטראקטיבי מקוון בהכשרת מורים.

 

ברצוננו להציג דרך עבודה אפשרית לטיפול קבוצתי. דרך זו מבוססת על אגדת שלגיה ומשלבת דרמה, סיפור ואמנות. באמצעות שימוש בסיפור נבנו סצינות שונות הממחיזות את האגדה השלמה. דרך זו יכולה כמובן להתבסס גם על אגדות אחרות - ובתנאי שתוכניהן מתאימים למשתתפים. טיפול באמצעות אגדה הוא מרתק, מהנה, מעציב, מפחיד ומשמח בו בזמן הוא מחזק ומעורר חלקים נורמטיביים יצירתיים ומפתיעים. המאמר הוצג בכנס הארצי לפיגור שכלי, יוני 2003 ומופיע כעת באתר "פיגור שכלי" שם עו"ס סעדה אריה, קרית שמונה.

 

סיכום מאמר העושה שימוש בדרך הלבנים הצהובות מעליסה בארץ הפלאות לתאור התהליך והשלבים בחיי הקבוצה הטיפולית קצרת המועד. מהמאמר: Tuckman, J.P.(1995) Short-Term Groups with Children: The Yellow Brick Road to Healthy Development. Journal of Child and Adolescent Group Therapy, 5(1), 3-17. מתפרסם באתר מפ"ט עמל בשפ"יטון מספר 7 (אוקטובר 1996).

 

למנחה הקבוצה תפקיד ומקום מרכזי בקבוצה. השפעתו על התהליך הקבוצתי ועל משתתפי הקבוצה, תחילתה במרכיבים "אישיים" כמו גילו של המנחה, מינו וממדים אחרים גלויים לעין, המשכה בערכים תרבותיים ומקצועיים, מניעים, צרכים ותכונות אישיות וסופה במידת המודעות של המנחה לכל אחד ממרכיבים אלה ואחרים ולאופן בו הם משפיעים עליו ועל קשריו. המאמר מופיע בפרק 14, בתוך חלק חמישי "סוגיות וכלים בתכנון ובהנחיה של קבוצה", מתוך המקראה "הנחיית קבוצות", בסיוע הקרו לקידום החינוך הקהילתי ע"ש חיים ציפורי ז"ל יער ירושלים, עורך ומתרגם לירון נתן, עורכת ראשית נאוה רוזנוסר.

 

מידע כללי על העמותה ופעולתה העניפה. באתר מידע על היחידות השונות של המכון: הקהילה הטיפולית למתבגרים והקהילה הטיפולית למבוגרים צעירים, השרות למשפחות אומנה, מרכז ההשתלמויות והייעוץ, המרכז לאבחון תעסוקתי ובמרכז לתעסוקה נתמכת. בנוסף באתר פירסומים ומאמרים רבים המרוכזים סביב נושא השיקום והטיפול ונושא ההתבגרות והטיפול במתבגרים.