עכשיו כשנער צועק "יא הומו" במסדרון אתה מסתובב ומתקן "קרא בשמי"

עלון פסיכולוגיה עברית | 27/6/2021 | הרשמו כמנויים

ביום שישי התקיים מצעד הגאווה בתל אביב, חגיגה צבעונית ורועשת, ששזורים בה כל כך הרבה קולות שקופים ולוחשים. המאבק הפנימי של צעירים להטבים רבים המחפשים את דרכם להיות הם, בכל מאודם, כרוך במאבק בסטיגמות חברתיות, ולא פחות מזה – במאבק לשוויון זכויות ממשיות. חגיגת ההיות היא אופן מאבק בלתי מתנצל ונוקב באופן מיוחד, מעניין לנסות לדמיין מאבקים נוספים של זהות, חברתית ואפילו אישית-פרטית מתורגמים לשפת הנוכחות החוגגת. 

באתרנו השבוע טקסטים חדשים, על מאבקים ועוד מיני התמודדויות, והשקת כתב עת ישראלי חדש לפסיכותרפיה פסיכודינמית. 

מיגור הסטיגמה כלפי מתמודדים בבריאות הנפש: אלכסנדר מושקוביץ וארז הורביץ כותבים במאמרם כי סטיגמה בבריאות הנפש היא בעיה חברתית כבידת משקל המשפיעה על כלל החברה, ומציעים לתת עליה את הדעת, בין השאר, על ידי הקצאת משאבים ופתרונות מעשיים. המאמר מבקש להציע אסטרטגיות יעילות להפחתת הסטיגמה כלפי אנשים המתמודדים ולהפחתתן של סטיגמות הגורמות לרתיעה מקבלת טיפול נפשי ופסיכיאטרי. 

הקול – קול המטופל, והידיים – ידי המטפל: חמוטל לנדאו כותבת שבכל טיפול טמון סיפור, סיפור של מפגש בין מטפל למטופל. יש שהמפגש הוא אחר, במציאות החיצונית, במציאות הפנימית, ברגש ובחוויה שהוא מעורר. המאמר שלה מתאר מפגש בין נכות לחיות, בין כאב לכוח, וביניהם את הרצון להראות, להיות מובן ולהשאר. 

"אני משליכה את נייר המגבת בו ייבשתי את ידיי לפח שממוקם מתחת לשולחן. אני מסתכלת כהרף עין מה יש בתוכו. לא מצמידה את עיניי לשניות ארוכות, אבל כן מגניבה מבט וחושבת על ניירות הטישו המשומשים של אלה שהיו כאן לפניי. אילו דמעות ניגבו ומה סומן במחיית האף" - ד"ר ענת משה כותבת על נייר הטישו בקליניקה. 

קורס הנחיית קבוצות מיומנויות חברתיות בשילוב אומנויות
פתיחה ספטמבר 2024 הקורס מועבר בזום

מחפשות מה לראות הערב בנטפליקס? עמיה ליבליך ממליצה על הסדרה הקוריאנית "כמו פרפר".

ובמדור 'הרצאה בנעלי בית' - הרצאתה של רונית שוסל - 'התעללות והזנחה בילדים על הספקטרום האוטיסטי' - כחלק משיתוף פעולה של מכון חרוב והמרכז לאוטיזם במסגרת מפגשי "השולחן העגול" של המרכז לאוטיזם.

לסיום, אנו שמחות להודיע על השקת כתב עת ישראלי חדש לפסיכותרפיה פסיכודינמית - "בינינו" (BetweenUs). מטרת כתב עת זה היא להעשיר את השיח בנושאים הקשורים לטיפול הפסיכודינמי וההדרכה הפסיכודינמית לסוגיה. 

Photo by Lavi Perchik on Unsplash