נייר עמדה בנושא התיקון לחוק החינוך המיוחד
יו"ר חטיבת הפסיכולוגים בהסתדרות | 23/2/2019 | הרשמו כמנויים
גם אתם מרגישים את התיקון לחוק החינוך המיוחד (הרפורמה בחנ"מ), מעלה הילוך ויוצא לדרך?
לארגוני הפסיכולוגים יש הרבה מה להגיד עליו.
הרפורמה מתבססת על המלצות ועדת דורנר משנת 2009. היא מכילה עקרונות חשובים ונכונים: מתן חופש בחירה להורים, שאיפה לשלב בחינוך הרגיל ועוד. עם זאת, הטמעה לא נכונה שלה עלולה להחמיץ את הפוטנציאל המשמעותי הטמון בה, ואף גרוע מכך, לפגוע בילדים, במשפחותיהם ובצוותי החינוך.
על כן, אנו רואים חשיבות מכרעת במעורבותנו בגיבוש הרפורמה, על מנת שנוכל לסייע להצלחתה.
מוזמנים לקרוא את נייר העמדה המשותף של התנועה למען הפסיכולוגיה הציבורית, הסתדרות הפסיכולוגים בישראל (הפ"י), וחטיבת הפסיכולוגים בהסתדרות המח"ר - מכתב שנשלח לפני מספר שבועות אל מנהל אגף התקציבים במשרד החינוך. בנייר העמדה הצגנו את תנאי הבסיס שחיוניים לדעתנו להצלחת הרפורמה, ואת השינויים המחוייבים במערך הפסיכולוגיה החינוכית אשר יסייעו לכך.
