מקורות

המצב הביטחוני בישראל – מלחמת לבנון השנייה, פגיעות קאסמים ופיגועי טרור חושפים את הילד בפני מציאות מורכבת, אשר בנוסף להתמודדויות יומיומיות יכולה לפגוע בתחושת ביטחונו ולהשפיע על המשך התפתחותו כבוגר. מה מקום הגן במתן כלים להתמודדות עם קשיים שכאלו? באיזה אופן יכולה הגננת לעזור לילדים לפתח את חוסנם ולעזור להם להתמודד בהצלחה עם אי-ודאות ומשברים.

 

התנדבות יזומה של חברי אפק בירושלים בהשתתפות חברי האיגוד לפסיכותרפיה. מלחמת לבנון השנייה, כמו גם האיום המתמשך על עוטף עזה, חשפו שוב ושוב את תגובת הלחץ של אנשים הנתונים לאיום, ואת תגובת ההיחלצות, היוזמה והנדיבות של אנשי מקצוע לסייע לאלה מהם שביקשו להתמודד עם מצוקתם - תופעה אנושית מיוחדת שראוי לתת עליה את הדעת. התפרסם בכתב העת "קו אפק" גליון 8, נובמבר 2007

 

כבר עבר יותר מחודש מאז שהסתיים מבצע "עופרת יצוקה" ועדיין הדי הפצמ"רים, הקסאמים והפגזות צה"ל מהדהדים במרחבי מועצה אזורית אשכול. וגם בקרבי מהדהדות בעוצמה השאלות – מה המציאות הלא נורמאלית, המתמשכת למעלה מ-8 שנים, מחוללת לנפשי, לנפש ילדי ולנפשותיהם של אלפי ילדים, נוער ומבוגרים בישובי עוטף עזה? כיצד הפגיעה המתמשכת בתחושת הביטחון הבסיסי נחרטת בגוף ובנפש ויוצרת תשתית סמויה וגלויה של חרדה ונגזרותיה?

 

תיאור טיפול בזמן המלחמה. שבת בצהריים. אני יושבת בבית ופתאום טלפון מדורון וטלי (שמות בדויים), זוג מטופלים לשעבר מהדרום. טלי אומרת "תמר, תצילי אותנו. אנחנו משתגעים". אני שואלת "מה קורה?" והיא עונה "אני כבר לא יכולה עם הלחץ הזה. הפגזים נופלים, אנחנו כל הזמן בממ"ד. אמרתי לו "בא ניסע מפה". הוא לא מסכים. הילד הגדול חזר להרטיב, והקטן ישן איתנו באותה מיטה צפופה. עד שהצלחנו לגמול אותו מלישון איתנו, ועכשיו הכל מהתחלה... " מתוך אתר האגודה הישראלית לטיפול במשפחה ובנישואין וחינוך בחיי המשפחה

 

מה עונים לילד ששואל מה זה צבא, מדוע יש מלחמות ולמה בבוקר עצובים ובערב שמחים? פסיכולוגים מסבירים איך להעביר לילדים את אווירת יום הזיכרון ואת המסר החשוב של הנצחת החיילים בלי לגרום להם לפחד מתוך אתר MAKO

 

המחקרים האחרונים על הורים שכולים של פרופסור שמשון רובין ואחרים מצביעים על כך שיש אפשרות להורים השכולים לחזור לרמת תפקוד תקינה. אבל העולם הפנימי נשאר פגוע ופצוע והפצע במשך השנים הולך ומעמיק ונעשה מכאיב יותר ויותר. את רוב הידע שלי למדתי מהקשבה להורים שכולים של חללי צה"ל ונפגעי פעולות האיבה שבטיפולי. רק את הגיבוי המחקרי קיבלתי מקריאה. הפסוקים מספר משלי מבטאים את חווית השכול בכל עוצמתה: "יֵשׁ דֶּרֶךְ יָשָׁר לִפְנֵי אִישׁ וְאַחֲרִיתָהּ דַּרְכֵי מָוֶת. גַּם בִּשְׂחוֹק יִכְאַב לֵב וְאַחֲרִיתָהּ שִׂמְחָה תוּגָה."

 

בשנים האחרונות נחשפו הורים וילדים לשורה של אירועי לחץ בלתי צפויים ובעלי פונטציאל לפגיעה חמורה בהתפתחות: מלחמת לבנון השנייה, פיגועי הטרור בארץ, תאונות דרכים קשות ועוד. אנשי טיפול רבים שעובדים עם הורים מוצאים עצמם חסרי אונים אל מול המצוקות הקשות של הילדים ואל מול תחושות חוסר האונים של ההורים עצמם. מאמר זה מתמקד במספר נושאים מרכזיים הקשורים בהתערבות ייעוצית והדרכה להורים שילדיהם נחשפו לאירועים חיצוניים, בלתי צפויים, מסוכנים ומאיימים. מתוך אתר האגודה הישראלית לטיפול בנישואין ומשפחה וחינוך בחיי המשפחה

 

מתקפה הצבאית פסקה, אך השלכותיה עדיין נוכחות. עזה מוכה. האימה והאבל נוכחים בכל מקום, כמו ההרס והחורבן. למרות ההצהרות, הפגיעה לא היתה ממוקדת ומדויקת. חסרי ישע רבים שילמו בחייהם, נפגעו בגופם או בנפשם. מוסדות אזרחיים נפגעו גם הם: בתי ספר, אוניברסיטאות, מסגדים ומרפאות, בהן המרכז לבריאות הנפש בעזה. לו מדובר היה בעניין מקומי או אישי, שבו מתעורר חשד לפגיעה בחסר ישע, היו כל פסיכולוג ופסיכולוגית בישראל מחויבים על פי חוק לדווח לרשויות, כדי להפסיק את הפגיעה מיד. אולם, במקרה זה מדובר לכאורה במלחמה בין שני כוחות אויבים, בעניין פוליטי-צבאי. האם במקרה זה יש לפסיכולוג/ית תפקיד? מתוך אתר 'אתגר' (מגזין פוליטי תרבותי)

 

על התמודדות עם המצב הבטחוני הנוכחי מתוך אתר הסתדרות הפסיכולוגים בישראל

 

מה היינו אנחנו עושים אילו הופצצו ערינו יומם ולילה במשך שבוע, בתוך מצור ממושך הכולא אותנו בבתים חשוכים וקרים? מתוך מדור 'דעות' באתר ynet

 

הלילה היתוספו הרבה ילדים בדרום למעגל החרדה. גם בתוך תחושת ההפתעה, חוסר השליטה והפחד שלכם ההורים - חשוב שתשדרו לילדיכם מסרים של ביטחון ושליטה, תוך שמירה על שיגרה קבועה. פרופ' עמוס רולידר עם טור מיוחד להורים בדרום מתוך אתר YNET

 

לא כל בעיית קשב קשורה לתסמונת ADHD. ישנן בעיות קשב הנוצרות במצבי משבר ואם הן לא מקבלות יחס ראוי - הן עלולות להישאר גם לאחר החזרה לשיגרה. לפניכם מספר עצות להורים לילדים בטווח הטילים מתוך אתר YNET