מקורות

הספר מתאר ילד בן עשר העסוק מאוד בנושא המוות.במקביל לדרמה שביחסים בין דדי ומשפחתו, גילויי הסודות מן העבר והקשר שלהם לסימפטומים שלו, נפרשת גם הדרמה של יחסי הפסיכולוג המטפל בו במסגרת ההדרכה שהוא מקבל. היחסים המורכבים שבין המטפל והמדריך והשינויים שיחסים אלה עוברים, הם נושאים מרתקים שלא תוארו בספרות היפה וזו תרומה יחודית של הספר הזה.

 

מתוך קטלוג הספרים החדש של קבוצת EUROSPAN לסתו/חורף 2003.

 

ברצוני להפנות את תשומת לב קוראי האתר לאתר בו מתפרסם ספר פסיכואנליטי שכתבתי, אמנם באנגלית, אבל נראה לי שהאגלית שבו הוא כתוב יובן ע"י הקורא הממוצע המצוי בפסיכולוגיה שם הספר: Psychotherapy, the Neglected Art והאתר שבו ניתן להתרשם ממנו הוא: www.drspringmann.com בשולי האתר ניתן למצוא נקודות לחיצה שבאמצעותן אפשר להגיע לבקורות על הספר, ביניהן של ג'ויס מק. דוגל שכתבה גם את ההקדמה לספר, תאור אנליזה של חולה סכיזופרני, וכן תאור הלקוח מתוך הפרק הראשון של הספר. לפרטים נוספים ניתן לפנות אלי rafael1930@bezeqint.net Tel: 03-6969777 תל אביב רחוב קליי 6 מיקוד 62336 בברכה ד"ר ר.שפרינגמן-ריבק

 

משיב הינה מערכת ייעוץ באינטרנט לסיוע באיתור תחומי לימוד ומקצועות מתאימים. משיב מסייעת בקבלת החלטה נכונה שתמנע עגמת נפש, בזבוז זמן, והפסד של כסף. מערכת משיב היא צירוף ייחודי של מערכת מידע, מערכת מומחה ומערכת תומכת החלטה. בסיום הדו-שיח עם משיב מוצגת למתלבט רשימה קצרה של תחומי לימוד ומקצועות המתאימים להעדפותיו שבהם מומלץ להתמקד בהמשך תהליך ההחלטה. השרות ניתן און ליין וכעת במחיר מבצע.

 

מאת משה אלמגור, החוג לפסיכולוגיה, אוניברסיטת חיפה. הפסיכולוג הקליני הוא אחד מאנשי המקצוע המוזמנים בתדירות גבוהה לבית המשפט כדי לחוות דעתם בקשר לשאלות שונות העומדות ותלויות בבית הדין כמו מסוגלות הורית, הכרזת ילדים כברי אימוץ, אי שפיות, וכד'. הפסיכולוג מתבקש לתת דעת מומחה כיוון שבית המשפט סבור שבידיו הכלים המתאימים לענות על השאלות בהן הוא מתחבט. נקודה זו שנוייה במחלוקת בעיקר בשאלות שהוזכרו לעיל (ראה אלמגור 1999, 2002). כאשר פסיכולוג מגיש את חוות דעתו עליו לזכור כי לזו יש משקל רב אשר עלול (או עשוי) לחרוץ גורלם של אנשים. באופן טבעי, סביר שהצד הנפגע יחלוק על חוות דעת זו. בכדי שחוות הדעת תוכל לעמוד בהתנגדות זו על הפסיכולוג לכתוב אותה באופן שאינו רק מקצועי, אלא גם שקוף ובהתאם לכללי האתיקה של הסתדרות הפסיכולוגים.

 

רשימה חלקית של מושגים ומונחים העולים במפגש הטיפולי, או מקובלים במשמעויות שונות בשפת הדיבור. מתוך ספרו המקוון של דרור גרין - טיפול נפשי: מדריך למשתמש.

 

פוביה היא סוג של הפרעת חרדה בה לאדם יש פחד קיצוני, לא מציאותי, ממצב מסוים, פעילות או חפץ. טיפול התנהגותי הוא הגישה הנפוצה ביותר לעזור לאנשים להתגבר על פוביה. הפחתת הרגישות נעשית על ידי חשיפה הדרגתית של האדם עם המצב או החפץ מעורר החרדה. מספר פוביות הן קשות לטיפול על ידי חשיפה להן במציאות. עם התפתחות טכנולוגיות חדישות העוזרות בטיפול בלקויות שונות, מציאות מדומה (Virtual Reality) נמצאה כשיטה יעילה לטיפול בפוביות. נערכו מספר מחקרים שמציעים את הטיפול ב - VR להפחתת סימני המצוקה והחרדה של המטופלים והגדלת הסיכוי שהם יחשפו את עצמם בעתיד לחפץ או למצב ממנו הם מפחדים במציאות. למתעניינים בנושא מאוד מומלץ גם להכנס להסברים והמחשות במצגת מבוא למציאות מדומה: http://www.passig.com/p...es/frame.htm

 

שני ספרים מומלצים לחודש אוגוסט

 

12 הצעדים, ופירוט כל אחד מהצעדים, מסביר את משמעותו המעשית של כל צעד בנפרד. ההסבר מכיל את תמצית עקרונות הצעדים ואינו מלמד על עבודת הצעדים. נושא לימוד הצעדים הינו הבסיס להחלמה בחברותא של מכורים אנונימים. מתוך אתר נרקיסים - להחלמת מכורים של רמי שי ומעוז כהן

 

המאמר בוחן את המושגים והפרטיקה הטבעית וההוליסטית בגישות הריפוי השונות של עידן הניו אייג והריפוי האלטרנטיבי, תוך שימוש בחשיבה פסיכולוגית והתייחסות להשפעות על הפסיכותרפיה. המאמר מתפרסם באתר האיגוד הישראלי לפסיכותרפיה והקישור אליו פותח את המאמר בקובץ וורד.

 

הרצאה, מבוא לתיאורית הזמן/ערך, שהוצגה ביום העיון המשותף של האגוד הישראלי לפסיכותרפיה והאגודה הישראלית לפסיכופיסיולוגיה יישומית ומשוב ביולוגי מופיעה באתר האיגוד. מאמר זה מציג ניסוח ראשוני של תיאורית הזמן/ערך על תפקיד האונה הפרונטאלית בהכוונת ובקרת ההתנהגות החברתית. על פי תיאוריה זו האונה הפרונטאלית מכוונת ומפקחת על התנהגות האדם בכלל והתנהגותו החברתית בפרט באמצעות שני מנגנונים: מנגנון שליטה במימד הזמן של ההתנהגות, הממוקם באזור הדורסולטראלי ומנגנון שליטה במימד ערכה של ההתנהגות (כטובה או רעה) הממוקם באזור האורביטופרונטאלי.

 

מאת: צפורה שוורץ ובנימינה שילה, פסיכולוגיות חינוכיות, השירות הפסיכולוגי החינוכי תל-אביב מתפרסם באתר הפ"י. התקופה המקדימה את הכניסה לביה"ס מעלה פעמים רבות בקרב ההורים שאלות, תהיות היסוסים, משאלות, ציפיות חששות - האם ילדי מוכן לביה"ס? האם יהיה מסוגל לעמוד בדרישות שיודפנו אליו? האם יממש את הציפיות שלי ממנו? מה מקומי בתהליך זה? ועוד.