מקורות

משרד החינוך מזיק לתלמידים לקויי למידה בדרישתו שיעברו מבחן מנת-משכל. מאמר מתוך עיתון הארץ שפורסם ב- 29.10.2003. המתפרסם גם כאן ברשות המחברת. אתם מוזמנים להגיב באמצעות מנגנון התגובות שבסוף המאמר.

 

סקירה של המאמר Child Abuse and Neglect and the Brain - A Review שכתבה פסיכיאטרית ילדים ונוער דר' דניה גלזר, מהמחלקה ל Psychological Medicine בביה"ח הגדול לילדים Great Ormond Street Hospital for Children בלונדון. הסקירה עוסקת בהשפעות של child abuse and neglect על התפתחות מוחם של ילדים. הסקירה עוסקת בהשפעה של אספקטים כרוניים ולא מכוונים של הסביבה בה גדלים הילדים ולא במקרים שילד קיבל מכה על הראש ונגרם לו לנזק מוחי.

 

מבחן בהשראת מבחן המטריצות של רייבן - ממוחשב ואון ליין הכולל 39 לוחות ומודד גם את זמן הביצוע (מוגבל ל 40 דקות). בגרסת הבטא שלו זכה מכאן לכ 1750 כניסות בחצי שנה (והינו הקישור הפופולרי ביותר באתר), כעת מוצג בגרסתו הסופית לאחר שתוקף על ידי 250,000 משתמשים מרחבי העולם. האבחון נוצר על ידי קבוצת מסניף מנזה דנמרק במטרה לבנות אבחון חופשי מהטיות תרבותיות למדידת אינטלגנציה הכללית (g), והוא לדעתי מרשים מאוד במבנה ואופן ההגשה שלו. שעשוע רציני לתאים האפורים ומומלץ לפנות זמן שקט להשלמת המשימה כולה.

 

האתר כולל מידע על הסרט עצמו וכן ריכוז מידע מפורט ומעודכן למחנכים ומטפלים אודות הנטייה החד מינית הן מבחינה מחקרית והן מבחינה הלכתית.

 

פסטיש (ע"פ מילון פסטיש לאמנות ותרבות בהוצאת טאוטולוגיה ובעריכת יחיאל מכלוף): 1. פארודיה, פארודיה ריקה. 2. יצירה אמנותית, ספרותית או מוסיקלית המחקה למטרת הגחכה סגנון של יצירה אחרת (שענטז סיגנוני). 3. יצירה אמנותית, ספרותית, מוסיקלית או דרמתית שמורכבת מחומרים ממקורות שונים. 4. אתר אינטרנט העוסק בקשר בין הביקורת לבין מושאיה בצורה סאטירית. 5. בפוסט מודרניזם, ביטוי ליצירה חסרת מקור ואותנטיות. מסתבר שכל התשובות נכונות מכיוון שזהו מאגזין סאטירה על תרבות וביקורת, מתעדכן באופן שוטף עלול להכיל תכנים קשים, מערערים ופוגעניים!! באחריות, לא תמצאו אתר עם יותר מילים גבוהות ושמות של אינטלקטואלים נחשבים. למידע: http://www.p-files.org/index.html

 

מיהו מנהיג? מהו מנהיג טוב? מהי תופעת המנהיגות? מדוע בני-אדם נענים למנהיג? בשאלות אלה ורבות נוספות התחבטו פילוסופים, היסטוריונים, סוציולוגים, פסיכולוגים וחוקרי מדע המדינה מקדמת דנא. חוקרי ההתנהגות הארגונית לא יצאו מכלל זה. כבר בשנות העשרים והשלושים של המאה הנוכחית, ניסו החוקרים למצוא הקבלות בין מנהיגים של חברות ומדינות לבין מנהלים ומנהיגים בארגוני עבודה. אלפי מאמרים זרמו מני אז בנהרות המחקר. אולם למסקנות חד משמעיות הם לא הגיעו עד עצם היום הזה.

 

במאמר זה יסופר על מפגש טפולי בו ליויתי אשה צעירה חולת סרטן. על המפגש עם חלומותיה, ובהמשך גם חלומות של בני משפחתה. הטפול בחולה סרטן שונה מכל טפול אחר.המטפל עשוי להדבק בפחדים ובחרדות המוות אשר יעוררו את פחדיו שלו. הוא עשוי להדבק באין אונים וביאוש ולאבד את האמון באפשרויות העזרה. מאידך הוא עשוי לכרוע תחת עודף צפיות של המטופל ושל עצמו. המטפל עשוי לנוע בין התמסרות יתר, לבין אשמה על הזנחה וקוצר יד, שהיא אשמה של מי שלוקח על עצמו מתוך היבריס, משימה שגדולה מכח אנוש. המטפל נדרש להתעמת עם נפשו בשאלות יסוד של הקיום האנושי. שאלות של סיבה, אשמה ויעדם של החיים יעמדו לפניו.... המאמר מתפרסם באתר הפורה של החברה היוניאנית הישראלית החדשה.

 

אמב"י - ארגון המגמגמים בישראל. האתר כולל מידע אודות גמגום, פעילויות הארגון, טיפולים פרטניים וקבוצתיים וקישורים רלבנטיים.

 

הרצאתו של ד"ר אילן טרבס ביום העיון של התוכנית לפסיכותרפיה באונ' תל אביב והמכון הישראלי לפסיכואנליזה שנערך ב 10/4/2003: קליין ואנחנו: דיונים על השנוי במחלוקת במבט עכשווי - על התיקון, עם צאתו לאור בעברית ספרה של מלאני קליין "כתבים נבחרים". ההרצאה פותחת כך: אני רוצה לציין תחילה שהרצאה זו היא פרי עבודה משותפת שלי ושל אהובה ברקן , ומתוך עניין משותף בנושא:"אופנויות שחזור ותיקון". כבר בכותרת שבחרתי נרמז כי זירת ההתרחשות מתקיימת בתוך היחסים של הזוג האנליטי בו המטפל משתתף באופן נרחב, ובוחן את השתתפותו ואת האופן שבו המטופל חווה אותו. זאת בהבדל מהגישה המתייחסת למטפל כאובייקט המשהה את הסובייקטיביות שלו ונתון להשלכות המטופל ולעיבודן... ההרצאה מתפרסמת באתר התוכנית לפסיכותרפיה באונ' תל אביב.

 

ד"ר גבי שפלר וד"ר יהודית אכמון דנים בתשתית החוקית משפטית וברמה האתית מקצועית המהווים אמצעי ויסות ופיקוח מקצועיים. המאמר התפרסם בגליון 26, מאי 2002 של "רפואה ומשפט"

 

מצגת בסיסית המפרטת על הפרעת קשב וריכוז והשימוש באבחון הממוחשב בכלל ו TOVA בפרט.

 

ראשי הפרקים של המאמר המקיף כוללים: מהו דיכאון? במה שונה דיכאון מעצבות רגילה? האם ניתן לטפל בדיכאון בהצלחה? האם תרופות יעילות לטיפול בדיכאון? כיצד ניתן לדעת שהדיכאון חמור דיו ודורש עזרה? אבחנות שונות לדיכאון דיכאון מז'ורי (מכונה לעיתים גם דיכאון חריף/חמור/אקוטי/קליני), סימפטומים של דיכאון, דיסתימיה, סימפטומים של דיסתימיה, דיכאון דו-קוטבי (מאניה-דפרסיה / הפרעה מאנית-דפרסיבית), דיכאון בקרב מתבגרים, דיכאון בקרב ילדים, דיכאון בקרב נשים, דיכאון בקרב גברים, דיכאון בגיל המבוגר, תהליך התאבלות המלווה בדיכאון וההבדל בינו לבין דיכאון קליני, דיכאון פנימי (אנדוגני), הפרעה הסתגלותית עם מצב רוח דיכאוני, הגורמים לדיכאון, הטיפול הפסיכולוגי בדיכאון, הטיפול התרופתי בדיכאון, תמיכה סביבתית, שאלון למדידה עצמית של השפעת הטיפול על הדיכאון, עזרה עצמית - כיצד להתמודד עם הדיכאון על בסיס יומיומי, האם כדאי לפנות לייעוץ? בחן את עצמך - שאלון סימפטומים לדיכאון 1, שאלון ידע על דיכאון: כמה אתה יודע על דיכאון?