מקורות

אתר זה הוקם במטרה ובתקווה לסייע לילדים ואנשים הסובלים מבעיות בעיבוד סנסורי (SPD ) , למשפחותיהם וחבריהם, ולאנשי המקצוע המטפלים בהם. האתר מציע שפע של מידע בתחום הסנסורי (חושי), אפשרות להתייעץ ולשאול שאלות במסגרת הפורום, ואפשרויות יצירת קשר עם מומחים בתחום. מטרה נוספת של האתר היא קידום המודעות לחשיבותו של "השדה הסנסורי" בטיפול והתייחסות לתפקודם של ילדים ובוגרים. ובנוסף,להיות "מורה נבוכים" להתמצאות בשלל ההגדרות, המינוחים ושיטות האיבחון והטיפול הקיימות בארץ ובעולם. באתר יש אזור המיועד לאנשי מקצוע מומחים לטיפול בבעיות סנסוריות בלבד, והכניסה אליו מתאפשרת באמצעות סיסמה אישית

 

הרצאה ביום עיון לזכרה של מרים בן אהרון, מאת עדנה בור

 

"הפורום שלנו משמש כמקום תמיכה וחיזוק בהתמודדות עם מצבים כואבים. יש מקום להביע רגשות שלילים וחיובים כמו אשמה, כעס ,חרדה דיכאון ,בדידות ,ניתוק ,שמחה, אהבה, תשוקה מתוך ידיעה שיהיה משוב אמפתי בגובה העיניים." בניהולה של הגולשת ויוי ובניהולו המקצועי של הפסיכולוג אילן אבירם

 

הרצאה ביום עיון לזכרה של מרים בן אהרון, מאת ורדה סיון, פסיכולוגית אחראית בבי"ח "מאייר" לילדים – מרכז רפואי רמב"ם

 

מהפכה בעולם הספרים ! גוגל החלו לסרוק ולהעלות ספרים שלמים לצפייה ברשת, המהלך הוא חלק מתוכנית השאפתנית של גוגל לסרוק ספרים ולאפשר חיפוש דיגיטלי בהם. החברה הודיעה בדצמבר שנה ששעברה כי תהפוך חמש מהספריות החשובות בעולם לדיגיטליות. הספרים יומרו לקבצי מחשב ויהיו זמינים לחיפוש ולקריאה באינטרנט - בחינם. מדובר בספריות של אוניברסיטת אוקספורד הבריטית, האוניברסיטאות האמריקאיות הרווארד, סטנפורד, מישיגן והספרייה הציבורית של ניו יורק. בכל אחת מהספריות יומרו לפורמט אלקטרוני עשרות אלפי דפים ביום, ובסך הכל ייכללו בספרייה הדיגיטלית מיליוני ספרים.

 

"מכללון" היא חנות הסטודנטים של מכללת סמינר הקיבוצים וממוקמת בקמפוס של המכללה ברמת אביב. החנות הוקמה ב-1987, משרתת את ציבור הסטודנטים ופתוחה גם לקהל הרחב. ניתן למצוא בה ציוד משרדי, ספרות מקצועית, עזרי הוראה, חומרי עבודה ועוד.

 

הרצאה שניתנה במסגרת ימי העיון "מטפלים ברשת" (27.9.05). העבודה עוקבת אחר הנתיבים העיקריים, הצמתים ונקודות הפירוד והמפגש שעברה הפסיכואנליזה מאז פרסום ספרם החלוצי של ברוייאר ופרויד "מחקרים בהיסטריה" ועד ימינו אנו. אציג שלושה פיצולים מרכזיים. זה שבין הפסיכואנליזה לרפואה ולנוירולוגיה, זה שבין הפסיכואנליזה להיפנוזה וסדרת פיצולים "פנימיים" שהתרחשו בפסיכואנליזה לאחר שזו הוכרה כדיסציפלינה חדשה. אנסה לדון בסיבות לפיצולים אלו ואנסה לבחון האם אין אנו נמצאים היום בנקודה ספיראלית דומה למדי לזו של ימי "מחקרים בהיסטריה". הדמיון והשוני יוצרים מרחב ייחודי ומלהיב מבחינת עושר האפשרויות הגלומות בו, עליהם אנסה להצביע בקצרה.

 

מאמר החודש באתר הבית של ד"ר גידי רובינשטיין (http://giditherapy.com) עוסק בדיכאון גברי. הסוציאליזציה לתפקידי המגדר המסורתיים נחשבת אחראית לכך שנשים לוקות בדיכאון פי שניים יותר מאשר גברים, אך מסתבר שאותה סוציאליזציה עצמה רחוקה מלהיטיב גם עם הגברים עצמם. תפקיד המגדר הגברי המסורתי גובה את מחיר ההדחקה הרגשית ע"י התמכרות לסמים ואלכוהול, נטיות אנטי-סוציאליות, אלימות והתקפי זעם, הנחשבים לגיטימיים בקרב גברים בדיוק כפי שתלות, חולשה וביטוי מילולי של רגשות נחשבים לגיטימיים בקרב נשים.

 

בסדרה שהגיבור האמיתי שלה הוא "הטיפול" (כלומר הפסיכולוגיה בכבודה ובעצמה), קשר אינטימי בין מטפל למטופלת אפשרי רק במסגרת הטיפול. אין לו קיום מחוצה לו. האתיקה חייבת לגבור על היצר, גם אם קוראים לה "התקף חרדה". כתבה מאת אהוד אשרי עם סיום הקרנת העונה הראשונה של סדרת הטלוויזיה "בטיפול".

 

בתוך זמן קצר הפכה הסדרה "בטיפול" מאופציה אינטליגנטית לשריפת חצי שעה ביום לתוכנית המשפיעה על עולם הטיפול הישראלי. הפסיכולוגים מדווחים על עלייה ניכרת במספר הפונים, ומקטרים על כך שהמטופלים מבקשים שיטפלו בהם "כמו שראובן עושה". עוד בעקבות התוכנית: פסיכולוגים מעלים את מחיר הטיפול כי אסי דיין גובה 400 שקל לפגישה. כתבה מאת נחמה דואק ב Ynet

 

אתר סטודנטים שנה א לפסיכולוגיה בבר-אילן. באתר סיכומי הרצאות (מבוא לפסיכולוגיה, סטטיסטיקה, פסיכולוגיה התפתחותית ועוד), עזרים שונים ופינות חמד לסטודנטים.

 

דיסלקציה קשורה סטטיסטית למקבץ של קשיים: הבחנה שמיעתית, זכרון עבודה, עיבוד חזותי של תנועה, קשב חזותי במרחב ובזמן, קואורדינציה, שיווי משקל, ופעילויות גופניות אוטומטיות נוספות. המאמר מתמקד בצדדים החזותיים והמרחביים שבדיסלקציה (התחומים האחרים פורטו בשני מאמרים קודמים), והוא כולל רקע פיזיולוגי לתחום החזותי וכן התרשמות קלינית לגבי הקושי החזותי-מרחבי, בעקבות עבודה עם ילדים עם דיסלקציה בעזרת רכיבה על סוסים. רכיבה אתגרית אינטגרטיבית מתיחסת למכלול של הילד, ומניחה כי קושי בעיבוד חזותי תוך כדי תנועה פוגם בתחושת הבטחון של הילד. בהתאם לכך חלק מהעבודה עם ילדים לקויי קריאה היא גם על התמצאות במרחב תוך כדי תנועה.