קול קורא

במסגרת מחקר שאנו עורכים על תקלות וטעויות בהדרכה, אנו מזמינים פסיכולוגים ופסיכולוגיות מכל הזרמים המקצועיים (קליניים, חינוכיים וכיו"ב), שנמצאים בשלב ההתמחות או טרום-ההתמחות שלהם, לשלוח לנו תיאורי מקרים של תקלות וטעויות שהתרחשו במהלך הדרכה שהם מקבלים. הכוונה לשיבושים, אי-הבנות, תקלות בתקשורת וכל דוגמה אפשרית אחרת של כשל. מטרתנו אינה 'לחפש אשמים' אלא לאתר אילו סוגי כשלים המתמחים חווים, להבין מדוע הם נוצרו, ואולי גם לזהות דרכים שיסייעו לצמצם אותן.

כדי לשמור על פרטיות, חיסיון ואנונימיות אנו מבקשים שתיאורי המקרים לא יכללו כל פרט שמאפשר לזהות אנשים או מקומות. את מעט פרטי הרקע שנחוצים לנו, תוכלו לכתוב במתכונת הבאה: 'אני פסיכולוג קליני שנמצא בשנת ההתמחות השלישית במחלקה פסיכיאטרית בבית חולים'.

את תיאורי המקרים נבקש לשלוח לאיריס שרצקי, דרך אתר פסיכולוגיה עברית.

תודה רבה, איריס שרצקי וד"ר אליעזר יריב