מקורות

אחד הדברים הקשים ביותר להסבר לילדים בגיל הרך, הוא המוות. קשה לנו למבוגרים להתמודד עם הנושא בעצמנו, כל שכן להסביר לילדים קטנים איך פתאום נעלמים אנשים יקרים מהעולם, ולתמיד. מאמר מאת דרורית אמיתי-דרור.

 

מתוך: Infancy and Early Childhood מאת סטנלי גרינשפן, 1997. הסולם מציג נורמות לתצפיות אודות התפתחות תקינה של ילדים בכל ההיבטים ההתפתחותיים. מתאים לעוסקים בתחום ההתפתחותי ולצוותים חינוכיים.

 

"ילדים תאומים מתקשים יותר מילדים אחרים להשיג תחושת עצמיות ואוטונומיה. הסיבות לכך ודרכים לסיוע. מאמר שהתפרסם באתר eMaMa.

 

טבלה המרכזת תגובות אפשריות של ילדים למצבי לחץ, מאפשרת הבנת הסימפטום הרגשי העומד בבסיס ההתנהגות וכן מציעה דרכי התערבות אפשריים.

 

הבנת ציורי ילדים והסימבוליקה של הצבעים השונים במאמר מתוך אפקים לחינוך ולתרבות, שנת 1955, באתר דעת.

 

בהרצאה זו אדבר על תיאוריית ההתקשרות כפי שהציע אותה ג'ון בולבי ואחריו ממשיכיו, מרי איינסוורט,מרי מיין ואלן סרוף, והקשר של סוגי התקשרות מוקדמת להתפתחות חברתית ותפקוד. נועה מנדלס

 

חוקרות פמיניסטיות רבות טוענות שהבדלים רבים בין המינים, בעיקר הבדלים גופניים, מדגישים את אי השוויון בין המינים. במאמר מנסה החוקרת לענות על השאלה כיצד נבנו הבדלים אלו. המאמר תורגם ועובד על ידי תמר שפירא והתפרסם באתר הגיל הרך.

 

תהליך הגמילה מחיתולים והפרעות היכולות להיווצר בו

 

מאמר מאת ד"ר קלודי טל, פסיכולוגית התפתחותית, המכוון לגננות ומנסה לעמוד על חלקן ותרומתן של גננות והגן בכלל בתהליך הגמילה מחיתולים. התפרסם ב''הד הגן'', רבעון לחינוך בגיל הרך. חוברת ב', שבט תש''ס, ינואר 2000 ומופיע באתר הגיל הרך

 

מאמר (בפורמט PDF) שד"ר הווארד סטיל שלח לנו לפרסום בעקבות הרצאותיו בכנס ההתפתחותי. המאמר התפרסם ב THE PSYCHOLOGIST ( British Psychological Society's monthly magazine/journal ) והוא סוקר את תיאוריית ההתקשרות ומחקריו של ד"ר סטיל.

 

על הקשר בין חינוך נוקשה, שלא לומר אכזרי, להישגיות ובין התפתחות דיכאון. מאמר מאת ד"ר גידי רובינשטיין שהתפרסם באתר דוקטורס.

 

סוגי ההתקשרות וסקירת מחקרים על המידע הידוע לנו כיום על ההשלכות של דפוסי ההתקשרות השונים, מינקות ועד בגרות, כולל העברה בין דורית, השתקפות תפיסת ההתקשרות בסגנון ההורות, והקשר שבין התקשרות לטיפול.