כניסה כניסת חברים
חזרה לקהילהבית הספר הגבוה לפסיכולוגיה חינוכיתhttps://www.hebpsy.net/edupsy
 בית הספר הגבוה לפסיכולוגיה חינוכית הוא השלוחה ומרכז הלמידה במחוז ת"א של המדרשה הארצית ללימודים מתקדמים בפסיכולוגיה חינוכית, שפ"י. לבית הספר שני מסלולי למידה: בית הספר הגבוה לטרום מתמחים ולמתמח

ארכיון: בית הספר הגבוה לפסיכולוגיה חינוכית של שפ"ח ת"א יפו


רמת אבטחה: פתוח לכולם

 
 עבור לאשכול הדיון הקודם לאשכול הקודם | עבור לאשכול הדיון הבא לאשכול הבא | חזרה לפורום חזרה לארכיון
מאת:אחד שחושבתאריך:20/2/2012 12:35

נושא:

הסבה לחינוכית , דילמות עיקריות
תוכן:שלום רב משה

מכיוון שראיתי שאתה מגיב ל100 אחוז מהשאלות , הרשתי לעצמי לשאול אותך ישירות וגם אשמח לתגובות מכל מי שיוכל להגיב ולחוות דעתו.
אני סטודנט במגמה מחקרית לקראת סיום התואר השני בפסיכולוגיה , אני חושב רבות על המשך בתחום החינוכי ובאופן ספציפי יותר , לגבי תחום האבחונים , בעיקר פסיכודידקטים. אני מבין שבכל מקרה הדרך להיות מאבחן פסיכודידקטי מחייבת אותי לעשות את מסלול ההתמחות , פרה התמחות והשלמת קורסים , תקן אותי אם אני טועה...

האם שנת הטרום התמחות יכולה להעשות עוד בזמן התואר השני ? והאם אני מחוייב לעבוד ללא שכר בזמן הזה ?
האם אני יכול להתמחות באופן ספציפי יותר בתחום האבחונים .? אני מתלבט רבות מכיוון שאינני חושב שיש בי את היכולות הדרושות להדריך , לטפל , להעביר סדנאות למורים ושאר מטעמי הדרישות לפסיכולוג חינוכי. אני אדם מאוד יסודי ולכן החלק האבחוני יכול להתאים מהכרות קצרה שלי עם עצמי..
כפי שציינתי , את המסלול הנוכחי אני עושה במגמה מחקרית ולכן החלק הטיפולי רחוק ממני , גם במסגרת הלימודים ...

אשמח לכל התייחסות ....

תגובות
 עבור לאשכול הדיון הקודם לאשכול הקודם | עבור לאשכול הדיון הבא לאשכול הבא | חזרה לפורום חזרה לארכיון