| מאת: | א | תאריך: | 2/7/2010 01:06 |
נושא: |
רוצה כ"כ להיות פסיכולוגית חינוכית - מהי הדרך המומלצת עבורי? | | תוכן: | שלום וברכה,
אני לומדת לקראת תואר שני בתחום חינוכי (שאינו פסיכולוגיה) עם תזה בתחום לקויות למידה.
בעבודתי אני עובדת בבית ספר מיוחד, ויש לי ניסיון רב בתחום לקויות הלמידה. עם הזמן החלטתי שאני רוצה לעסוק בלקויות הלמידה וגם בתחומים נוספים, כלומר, להרחיב את תחום הטיפול והעזרה שלי לילדים, וזאת דרך פסיכולוגיה חינוכית.
הבעיה היא שמלבד קורסים בודדים לא למדתי לתואר בפסיכולוגיה, גם לא ראשון.
מכיוון שבמגמות לפסיכולוגיה מתעקשים על בחינת מתא"ם בציון "מפלצתי" לתואר שני, לא נרשמתי לתואר שני בפסיכולוגיה.
אני מאוד מאוד רוצה להיות פסיכולוגית חינוכית. אין לכם אפילו מושג עד כמה! אני לא רוצה להיות פסיכלוגית קלינית, לא חברתית, לא שיקומית - דווקא חינוכית.
אני מבינה שאין קבלה להסבה ללא תואר שני בפסיכולוגיה. אם כן מהי הדרך (אם בכלל ישנה כזאת) עבורי כדי להתקבל להתמחות בחינוכית מתישהו? אולי דוקטורט בפסיכולוגיה (אבל אני לא מאמינה שאיזו מחלקה לפסיכולוגיה תסכים לקבל אותי גם כשהציונים שלי מאוד גבוהים - המחלקה לחינוך קיבלה אותי לדוקטורט, אבל מזה, אם אני מבינה נכון, לא אוכל להגיע להיות פסיכלוגית חינוכית!), אולי יש אפשרויות שאני איני מודעת אליהן שלא דורשות קבלה עם מתא"ם ושיאפשרו לי לעשות זאת בזמן סביר.
יש אולי סיכוי להתקבל מתחום קרוב (דוקטורט בחינוך בתחום לקויות למידה)?
בקיצור, אשמח לכל הארה בעניין הזה.
תודה רבה! |
|
כניסת חברים
מנהלי הפורום
משה אלון
לאשכול הקודם
לאשכול הבא
חזרה לארכיון
הדרך להיות פסיכולוג חינוכי
שלח דואר למשה אלון
הצג כרטיס ביקור
הודעות נוספות בפורום
ועוד משהו