לוגו פסיכולוגיה עברית

×Avatar
אני מסכימ.ה להצטרף לרשימת התפוצה לקבלת עדכונים ומידע שיווקי
זכור אותי
להיות הורים לילד מחונן / חנה דוידלהיות הורים לילד מחונן / חנה דויד

להיות הורים לילד מחונן / חנה דויד

ספרים באורך מלא | 4/9/2013 | 29,659

ספרה של ד"ר חנה דויד 'להיות הורים לילד מחונן' שרואה אור לראשונה, מובא כאן במלואו. הספר עוסק באתגרים השונים העומדים בפני הורים לילדים מחוננים (מתי כדאי לאבחן? האם כדאי 'להקפיץ... המשך

 
 
חנה דויד
להיות הורים לילד מחונן
 
 
 
 
 
 
 לתפקיד "להיות הורים לילד מחונן" אי אפשר להתכונן; זה תפקיד שאין בוחרים בו, וכמובן – אי אפשר להחליט להתפטר ממנו. כאשר נולד הילד המחונן הופכים ההורים שלו להורים למחונן, ולא משנה מתי הם נעשים מודעים לכך – אם בכלל.
 
להיות הורים לילד מחונן זה תענוג עצום, מסע שלא מפסיק לעניין, לאתגר, לגרום לחשוב. פירוש הדבר גם לעבוד קשה, לענות על שאלות רבות, להצטייד בכמויות אנרגיה גדולות, ולפעמים להיווכח לדעת שאף הן לא מספיקות. הורות לילד מחונן פירושה גם מודעות לעובדה, שהילד זקוק – ויזדקק עוד שנים רבות – לפתרונות שאינם "מובנים במערכת" הן לצורך סיפוק צרכיו הקוגניטיביים והן לסיפוק אלו החברתיים והרגשיים.

להיות הורים לילד מחונן פירוש הדבר, לעיתים קרובות, להביט פנימה, אל תוך עצמנו, להתעמת עם עברנו שלנו כילדים, כבני נוער וכבוגרים: עם מה שנעשה בתהליך גידולנו וחינוכנו "נכון" על פי תפיסתנו, ועם מה שעלינו לשפר אצל ילדנו. לפעמים אנחנו רוצים לבצע "תיקון" באמצעות ילדינו (דויד, 2011ג); לפעמים אנחנו מסתפקים ב"שיפור". לעיתים תכופות פחות אנחנו רוצים לשחזר את הצלחתם של הורינו בגידולנו-שלנו, ויש באמתחתנו נכונות להשקיע לשם כך בלמידה, בהרחבת אופקינו, כמו גם בוויתורים על דברים חומריים לא מעטים: הכל בשביל להיות שם בשביל הילד או הילדה.

הספר הזה אינו בא על מקומו של ייעוץ פרטני בהקשר של בעיה מסוימת שיש לילד מחונן, להוריו או לאחאיו (ראו דויד, 2011ה), ובוודאי לא במקום התערבות. הוא כמובן לא מחליף אבחון אם הדבר נחוץ (דויד, 2012א, 2013א, 2013ב, 2013ג), ולא עונה על שאלות פרטניות דוגמת: "מה קורה אם אני לא רוצה שהילד שלי יהיה מחונן?" (דויד, 2013ה), "האם לשלוח את הילד לכיתת מחוננים?" (דויד, 2013ו), "האם למחוננים יש תמיד קשיים חברתיים?" (דויד, 2013ז) או "אם הילד שלי מחונן, אפשר להיות בטוחים שהוא יצליח בחייו? (דויד, 2013ח; Freeman, 2013).
 
מטרת הספר היא לתת מענה, ולו חלקי, לשאלות הרבות שהורים למחוננים שואלים ובעיות בהן הם מתלבטים; להרחיב את הידע הדרוש כדי להבין תופעת מסוימות ולקבל החלטות מושכלות יותר עבור ילדיהם.
 
 
חנה דויד היא ד"ר לפסיכולוגיה חינוכית עם התמחות במחוננות. לד"ר דויד ניסיון של למעלה מ-20 שנה בייעוץ לילדים ולבני נוער מוכשרים, יצירתיים ומחוננים ולבני משפחותיהם.
 
 
 לפניכם הספר במלואו באדיבות המחברת וההוצאה לאור:
 
להיות הורים לילד מחונן / חנה דויד 1'להיות הורים לילד מחונן'
 
הספר ראה אור באתר פסיכולוגיה עברית, ספטמבר 2013. כל הזכויות שמורות למחברת ולפסיכולוגיה עברית.
 
תוכן
פרק 1: על דעות קדומות ואמונות שווא, וגם על כמה אמיתות הקשורות למחוננות 
פרק 2: האם הילד שלי מחונן? 
פרק 3: האם יש לאבחן ילדים כדי לדעת אם הם מחוננים? אם כן – מתי? 
פרק 4: האם לשלוח את ילדי לכיתת מחוננים או להשאירו בכיתה הרגילה? 
פרק 5:האם הקפצת כיתה תזיק או תועיל לילד שלי? 
פרק 6: מחוננים ואחיהם 
פרק 7: האם לטפח את המחוננות המתמטית של ילדי? האם טיפוח המחוננות רצוי בילדות המוקדמת או עדיף לחכות? 
פרק 8: איך לעזור בטיפוח בתי המחוננת? 
פרק 9: איך לזהות אם ילדי המחונן נוטה לפרפקציוניזם? האם ניתן לטפל בכך? 126
פרק 10: מה לעשות כאשר לילדי המחונן יש לקות למידה? 13
 
 

מטפלים בתחום

מטפלים שאחד מתחומי העניין שלהם הוא: אבחון והערכה, אינטליגנציה, ספרים, פסיכולוגיה חינוכית
יעל זקש
יעל זקש
פסיכולוגית
תל אביב והסביבה, חולון והסביבה, רמת גן והסביבה
הראל אגמון
הראל אגמון
פסיכולוג
תל אביב והסביבה, פתח תקוה והסביבה, רמת גן והסביבה
צביקה תורן
צביקה תורן
פסיכולוג
עפולה והסביבה, נצרת והסביבה, יקנעם והסביבה
אביב נוימן
אביב נוימן
עובד סוציאלי
תל אביב והסביבה, באר שבע והסביבה, אונליין (טיפול מרחוק)
יהודה אבזון
יהודה אבזון
פסיכולוג
תל אביב והסביבה
אריאלה חורב
אריאלה חורב
מוסמכת (M.A) בטיפול באמצעות אמנויות
תל אביב והסביבה, פתח תקוה והסביבה, רמת גן והסביבה

תגובות

הוספת תגובה

חברים רשומים יכולים להוסיף תגובות והערות.
לחצו כאן לרישום משתמש חדש או על 'כניסת חברים' אם הינכם רשומים כחברים.

ד"ר חנה דוידד"ר חנה דויד1/9/2016

תודה, סילביה. אני שמחה שבחרתי לפרסם את ספרי בעברית באתר 'פסיכולוגיה עברית' וכך הם נגישים לכל.
טוב לדעת שאנשי מקצוע - כמו גם הורים רבים - קוראים את הספרים; אני ממשיכה לקבל תגובות חיוביות על כל 5 הספרים הללו.
* הבת המחוננת: תיאורי מקרה http://www.hebpsy.net/a...?t=0&id=3351
* ממצאים דמוגרפיים של תלמידים שהתקבלו למכון אריקה לנדאו לקידום נוער ליצירתיות ולמצוינות: ממצאים משלושה עשורים http://www.hebpsy.net/a...?t=0&id=3216
* הילד המחונן ובית הספר http://www.hebpsy.net/a...?t=0&id=3105
* מחוננים בפריפריה: הוראה, מחקר וטיפוח http://www.hebpsy.net/a...?t=0&id=2616
הייתי שמחה אף יותר לו הייתי יודעת שמורים לילדים מחוננים, מורים בתכניות העשרה למחוננים, יועצות ומנהלות של תכניות אלה גם הם בין קוראי.

סילביה איילוןסילביה איילון1/9/2016

ממש מרגש..............וחשוב ביותר...............................!!!!!!!!!!!!.

קלאודיה לוין עבדןקלאודיה לוין עבדן4/11/2013

ספר שהוא כתובת הן להורים והן לאנשי מקצוע בתחום הטיפול וההוראה. תודה רבה חנה על ספרך המקיף - המשך ישיר למאמרים הרבים שאתר זה פרסם לאורך השנים. תודה רבה על נדיבותך בהתרת פרסומו ברשת. אני מלווה ילדים מחוננים מזה 15 שנה ונעזרת בפרסומייך כל פעם שאני מרצה בפני הורים ומורים במרכז שלנו ובמרכזים אחרים. הספר מרחיב את היריעה והוא אוצר של ממש עבור הורים ומורים של ילדים מחוננים. מקווה שקובעי המדיניות בתוכניות להכשרת מורים למחוננים ישכילו להמליץ עליו 'בחום' לתלמידיהם.
קלאודיה עבדן - פסיכולוגית במרכז 'חופים' לילדים מחוננים בעמק חפר

חנה דוידחנה דויד6/10/2013

אכן, יש שאלות רבות הנוגעות למחוננות בישראל, ויש לתת עליהן מענה. שלום שרית,
תודה על תגובתך.
אכן, יש שאלות רבות הנוגעות למחוננות בישראל, ויש לתת עליהן מענה.
אחת הסיבות העיקריות בשלהן בחרתי לפרסם את הספר – שהוא הראשון מתוך שלושה בסדרה [השני – חלק ב של 'להיות הורים ליד מחונן' והשלישי: 'המחונן ובית הספר'] ב'פסיכולוגיה עברית', הוא לייצר במה פתוחה, גדולה ככל שניתן, לדיון בשאלות אלה.
לגבי מחקר בתחום המחוננות: קיים חסר עצם במחקר כמותי, זאת במדינה שכל שנה מאתרת כ-5000 ילדים בקטגוריות 'מחוננים' ו'מצטיינים'.
חנה

שרית גדעונישרית גדעוני5/10/2013

ספר מקיף הפותח שאלות רבות לדיון. הספר עוסק באספקטים רבים הנוגעים למחוננות בישראל. הינו מקיף ומרחיב את הידע בתחום.
שאלות רבות עולות מתוך הספר ונוגעות לחסר במחקר בתחום ולצורך בגיבוש דיסציפלינה העוסקת בתחום המחוננות.
יישר כוח על תרומתך
ד'ר שרית גדעוני כהן, פסיכולוגית קלינית מדריכה

חנה דוידחנה דויד8/9/2013

תודה לכן, שחר וגליה. נהדר לדעת ששתיכן משתמשות במאמרי לטובת ילדיכן וילדיהם של אחרים.
אם אתן מעוניינות במאמרים נוספים שלי על מחוננים ומחוננות - אפשר להגיע לכ-100 ממאמרי, רובם באנגלית, דרך הלינק: http://telaviv.academia.edu/HannaDavid
חשוב לי שכל מי שרוצה לקרוא יוכל להגיע למאמרים בקלות, ולא ר דרך הספריות של המוסדות להשכלה גבוהה.
חנה

גליה אלמוגגליה אלמוג8/9/2013

הגשמת משאלה. כהורה וכאשת טיפול קראתי את מאמריך בהנאה רבה, ובמקביל קיויתי ליותר. יותר חומר נגיש, יותר מידע על המתרחש בארצנו, יריעה רחבה יותר, ועתה הגיע העת לומר לך תודה רבה ! תודה על הגשמת המשאלה הפרטית, ותודה על הנדיבות בה העלית את ספרך לרשת. אין לי ספק לגבי החיוניות של החומר להורים ולאנשי המקצוע השונים בתחום כה מורכב וחשוב.

שחר אורשחר אור7/9/2013

מרתק. כאמא לשלושה ילדים מחוננים, אני עוקבת אחרי המאמרים שלך כבר די הרבה שנים.
שמחתי לקרוא אותך כאן באופן יותר מלא רציף ומובנה, במיוחד את הפרקים על הבת המחוננת ועל מחוננים לקויי למידה, שלא יסולאו בפז.
המון תודה!

חנה דוידחנה דויד7/9/2013

תודה רבה! רחל. מאוד שימח אותי לקבל היזון-חוזר כל כך חיובי.
אני כמובן רוצה שיקראו את ספרי אנשים רבים ככל האפשר - למען ילדיהם, הילדים שבטיפולם והילדים שהם מלמדים.
שנה טובה
ותודה רבה שאת מנגישה את ספרי לרבים,
חנה

רחל בר-יוסף-דדוןרחל בר-יוסף-דדון5/9/2013

נפלא שהוצאת ספר ילדים מחוננים. אני מקווה שספרך יצליח ושהרבה הורים יקראו בו וייעזרו בו. אני אישית המלצתי עליו עכשיו בדף הפייסבוק שלי, שיש בו הרבה קוראים איכותיים. תודה לך על עבודתך ומחקרייך המתפרסמים באתר זה מזה שנים. את מעלה נושא, שרבים אינם מודעים לו, וכך עוזרת לילדים מחוננים ולהוריהם.
רחל