כניסה כניסת חברים
חזרה לקהילהבית הספר הגבוה לפסיכולוגיה חינוכיתhttps://www.hebpsy.net/edupsy
 בית הספר הגבוה לפסיכולוגיה חינוכית הוא השלוחה ומרכז הלמידה במחוז ת"א של המדרשה הארצית ללימודים מתקדמים בפסיכולוגיה חינוכית, שפ"י. לבית הספר שני מסלולי למידה: בית הספר הגבוה לטרום מתמחים ולמתמח

בית הספר הגבוה לפסיכולוגיה חינוכית של שפ"ח ת"א יפו


רמת אבטחה: פתוח לכולם
חיפוש   
הודעה מקורית:
מאת:משה אלוןתאריך:27/4/2014 16:20

נושא:

מהן מגמות יישומיות ומתי אמורים להיכנס לפועל השינויים
תוכן:שלום שירן,
מגמות יישומיות נחשבות אלו אשר כוללות בתוכן שנת פרקטיקום ( למידה והתנסות בשדה, במסגרת מגמת הלמידה ):
מגמות: קלינית, קלינית של הילד, התפחותית, שקומית
מגמות לא יישומיות:
מחקרית, חברתית נאורו-פסיכולוגית.
הנאמר לעיל איננו מוחלט ובהחלט יכול עוד להשתנות.
אלו הנחות שלי.
כל ההחלטות חייבות לקבל גיבוי משפטי והסכמה עם השלטון המקומי. לא ברור לי אם זה מחייב הנחייה רשמית ממשרד הבריאות.
אני מקווה שיובן מדוע נעשים צעדים אלו: מדובר בכניסה למקצוע מא מורכב, דורשני, מאתגר, מקצועי מאד ועל כן ההסבה צריכה להיעשות כראוי. כיום זה לחלוטין לא מספק.
משה אלון
מתחם פרסום: שים/י לב: זהו מתחם ציבורי, הדברים שתכתוב/י יהיו חשופים לכל.
מאת:
*נא להקליד את המילה : captcha בשדה הבא: (מנגנון זה נועד לחסום תגובות של תוכנות רובוטיות)
 
נושא:
תוכן ההודעה: